Notre mobilisation avait permis d’obtenir le maintien en poste du maître E intervenant sur le RASED de LA FERTE-GAUCHER. Hélas, c’était sans compter l’imbécillité extrême de l’application d’une logique comptable contraire aux besoins vitaux de nos écoles.

En effet, en application des décisions gouvernementales, voici que l’aide apportée à nos enfants dès la prochaine rentrée scolaire sera amputée.

Comment comprendre, face aux nécessités locales, la suppression de ce poste ?

Les parents d’élèves toujours mobilisés ont organisé avec l’appui des élus et des enseignants une opération escargot et ont été reçus par Madame l’Inspectrice Départementale à Coulommiers.

Des garanties de moyens ont été données, mais sous réserve expresse d’obtenir le financement correspondant.

Nous ne pouvons admettre que de briser une équipe efficace et formée, détacher un nouvel enseignant, l’indemniser de son déplacement, rendent le budget de l’Etat moins lourd et améliorent ses missions de bases.

Aussi, nous RESTONS MOBILISES !

Nous avons adressé une demande d’intervention à Monsieur l’Inspecteur d’Académie pour le maintien du poste actuel et avons sollicité un entretien.

   D’autres actions sont programmées et votre aide nous sera précieuse.

Merci d’avance.

Les Représentants de Parents d’Elèves                                 La Ferté-Gaucher, le 02.12.2008

Maternelle et Primaire

De la FERTE-GAUCHER

A Madame, Monsieur le Directeur,

Mesdames et Messieurs les Enseignants

Mesdames et Messieurs les Représentants de Parents d’Elèves

OBJET : MENACES SUR LE RASED

Madame, Monsieur,

   Vous avez été informés des menaces qui pèsent sur les RASED (Réseau d’Aides spécialisées aux Elèves en Difficultés).

Nous avons besoin de vous !

Si chacun d’entre nous peut comprendre la nécessité d’une rationalisation du budget de l’Etat, nous ne pouvons accepter la diminution des moyens nécessaires à l’éducation et à l’apprentissage de nos enfants.

La suppression de ces postes d’enseignants spécialisés, dont le travail est parfaitement reconnu, entraînerait une dégradation importante des conditions de scolarisation de l’ensemble des élèves.

Ainsi, chaque parent, chaque professionnel est concerné par ce qui serait l’opposition d’une logique comptable face à l’approche différenciée des méthodes d’apprentissage.

Comment un enseignant face à une classe de 25 élèves pourrait-il enseigner efficacement, s’il n’était assisté d’équipes professionnelles formées et pouvant l’aider dans son quotidien, en cas de besoins ?

Aussi, nous avons lancé une réflexion et souhaitons avec votre aide interpeller les pouvoirs publics.

Nous avons programmé des actions, à savoir :

POSE DE BANDEROLLES SUR LES ECOLES DENONçANT CETTE MENACE.

DISTRIBUTION DE TRACTS AUX FAMILLES

RASSEMBLEMENT DEVANT L’ECOLE PRIMAIRE DE LA FERTE-GAUCHER

LE lundi 15 décembre 2008 A  18 heures.

   Nous vous remercions de l’attention que vous avez portée à la présente et espérons par avance votre forte mobilisation.

   Dans l’attente, recevez, Madame, Monsieur, l’assurance de notre meilleure considération.

Les Représentants de Parents d’Elèves                                         La Ferté-Gaucher, le 15.12.2008

Maternelle et Primaire

De la FERTE-GAUCHER

A  Monsieur le Maire de LA FERTE-GAUCHER

Conseiller Général du Canton

Président de l’Amicale des Maires

Hôtel de ville

77320 LA FERTE-GAUCHER

OBJET : MENACES SUR LE RASED

Monsieur le Maire,

   Vous avez été informé des menaces qui pèsent sur les RASED (Réseau d’Aides spécialisées aux Elèves en Difficultés).

Nous avons besoin de vous !

   Si chacun d’entre nous peut comprendre la nécessité d’une rationalisation du budget de l’Etat, nous ne pouvons accepter la diminution des moyens nécessaires à l’éducation et à l’apprentissage de nos enfants.

La suppression de ces postes d’enseignants spécialisés, dont le travail est parfaitement reconnu, entraînerait une dégradation importante des conditions de scolarisation de l’ensemble des élèves.

Ainsi, chaque parent, chaque professionnel, chaque élu est concerné par ce qui serait l’opposition d’une logique comptable face à l’approche différenciée des méthodes d’apprentissage.

Comment un enseignant face à une classe de 25 élèves pourrait-il enseigner efficacement, s’il n’était assisté d’équipes professionnelles formées et pouvant l’aider dans son quotidien, en cas de besoins ?

   Nous en appelons à vos connaissances du territoire local et aux besoins spécifiques de la population.

Les travaux que vous avez menés pour l’implantation sur LA FERTE-GAUCHER d’un CLSPD et surtout la création du centre de guidance prouvent votre investissement en matière d’aide et d’assistance aux personnes les plus fragiles notamment les enfants.

   Nous vous remercions de l’attention que vous porterez à la présente et souhaitons avec votre aide interpeller les pouvoirs publics.

   Dans l’attente, recevez, Monsieur le Maire, l’assurance de notre meilleure considération.